نموذج التعليم

Identificar dónde se encuentra en el proceso de aprendizaje; adaptar las estrategias, métodos y las expectativas; tomar decisiones sobre los próximos pasos del aprendizaje y de la enseñanza; participar en la evaluación entre pares y la auto-evaluación; documentar las evidencias del aprendizaje y comunicar con información accesible a uno mismo y a otros

Nutrir la motivación y capacidad del alumno, darle voz y opción para la co-creación y auto-dirección del aprendizaje; contar con itinerarios individuales para el aprendizaje; el alumno se compromete en su aprendizaje; se promueve la transferencia de conocimientos, habilidades, y la comprensión; la tecnología ayuda al alumno en el aprendizaje autónomo

Es clave en apoyar el aprendizaje auto-dirigido y autónomo, a través de modelos de enseñanza síncronos y asíncronos. Es esencial para apoyar todos los aspectos del A.I., un enfoque holístico que en la secuencia del aprendizaje permite ver sus dimensiones interconectadas.

Permiten la implementación efectiva de la secuencia de aprendizaje del Aula Inteligente, a través de la colaboración y co-creación, donde los profesores usan distintas herramientas para facilitar el aprendizaje. La tecnología es un elemento clave en el proceso de P&PC, y en la implementación del modelo

El valor por la diversidad de creencias, valores, culturas y orientaciones. Poder tomar acción de manera efectiva, para apoyar la diversidad y la justicia social. La Ciudadanía Global e Innovación Social son elementos clave del currículum

Participar en evaluaciones continuas del proceso de aprendizaje, la enseñanza el currículum y la evaluación para asegurar una estructura sólida y libre de prejuicios respecto la calidad

El colegio va más allá de la sala de clases; el aprendizaje es una experiencia que trasciende el aula; el aprendizaje debe tener un sentido de propósito

Es un mapa conceptual que describe cómo se desarrolla el aprendizaje y la enseñanza; que permite una visualización holística del A.I. y está conectado con el Bachillerato Internacional y el Protocolo de Aprendizaje ACE

El foco está en el aprendizaje del alumno y del profesor; aprendizaje personalizado; valorar las diversas formas de aprender, considerar los ambientes y espacios de aprendizaje; aprendizaje profesional focalizado y auto-dirigido